La importancia de imponer límites

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Desde pequeños los niños deben percibir que hay cosas que no pueden hacer… Padres y educadores tienen que definir esas reglas. Límites son reglas o normas de conducta que deben ser transmitidas a los niños desde la más tierna infancia. La claridad sobre los límites y la autoridad de los padres y educadores es uno de los principales factores de seguridad para los más pequeños. La usencia, exceso o rigidez de los límites no ayudan, ya que el niño/a precisa de parámetros para aprender a vivir en grupo. Además de eso, la existencia de los límites les muestra lo que pueden o no pueden, lo que deben o lo que no deben hacer. Por ejemplo, respetar al prójimo y facilitar el proceso de socialización… ¡A fin de cuentas vivimos en…
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Parejas y familias desde la pantalla grande. Instituto IASE

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El cine y las películas ofrecen una visión de la estructura social y la situación actual de las parejas y las familias características de las principales sociedades contemporáneas. Las aportaciones que se están haciendo desde diferentes campos, tanto de la pareja, como ente social y relación diádica, como de los diferentes tipos de estructuras familiares y los probables caminos que seguirán en un futuro no muy lejano. Catálogo de películas que tratan de relaciones de pareja y familias 1. Scenes From A Mall – Woody Allen 2. My Blueberry Nights – Wong Kar-Wai 3. Deseando Amar – Wong Kar-Wai 4. Conocerás Al Hombre De Tus Sueños – Woody Allen 5. Adele H – Francois Truffaut 6. Mi Vida Sin Mi - Isabel Coixet 7. Safe – Todd Haynes 8. La…
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Mesa redonda: “El sentido de los sueños”. Ponente Mariam Roig, profesora del Instituto IASE

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En esta ocasión os queremos presentar el video de una mesa redonda en la que participó una de las profesoras del Instituto IASE, la psicóloga clínica Mariam Roig. Se celebró en la sede de Valencia del Colegio Oficial de Psicólogos de la Comunidad Valenciana y el acto fue presentado por Francisco Santolaya, Decano del COPCV.
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Test para padres o educadores: ¿Cúal es tu estilo educativo?

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En el Instituto IASE queremos ayudarte con el presente cuestionario tiene como objetivo ayudar a reflexionar sobre el estilo que, como padre, madre o educador adopta en relación con el niño, llevándolo a analizar cuál es su modelo educativo. En la ficha numero 12 publicada más adelante, encontrará una descripción de los cuatro modelos más comunes, y las consecuencias de cada estilo educativo en los niños. Intente responder con honestidad, marcando la opción (Verdadero o Falso) que en cada situación más se adapta a sus sentimientos (*). 1-Los niños tienen muy pocos motivos para estar tristes. 2-Si hay algún sentimiento de tristeza es bueno expresarlo. 3-El enfado de un niño, merece un castigo. 4-El enfado es un estado peligroso. 5-Si ignoramos la tristeza de un niño, esta acaba  por desaparecer…
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La adaptación de la enfermedad: una forma de prevención del sida

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Susana Lloret,  Doctora en Psicología Facultad de Psicología Universidad de Valencia. Rafael Castelló, Psicólogo Comité Ciudadano Anti-SIDA. Mariam Roig, Psicóloga Unidad de Enfermedades Infecciosas del Hospital Universitario Doctor Peset. Comité Ciudadano Anti-SIDA Los autores agradecen a FIPSE (integrada por el Ministerio de Sanidad y Consumo, Abbott Laboratorios, Boehringer Ingelheim, Bristol Myers Squibb, GlaxoSmithKline, Merk Sharp and Dohme y Roche, expediente 000/99) la financiación de esta investigación Si queremos ofrecer una atención integral al paciente VIH positivo, además de la parte sanitaria y preventiva, hay que tener en cuenta los aspectos psicológicos y sociales de esta enfermedad. Vamos a desarrollar los resultados de un proyecto de investigación que abarca los dos objetivos más importantes de la lucha contra el SIDA: la asistencia y la prevención del VIH. Su título es Proyecto…
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Consecuencias del consumo intensivo de alcohol en adolescentes

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PATRÓN DE CONSUMO DE ALCOHOL ENTRE LOS JÓVENES La complejidad y la extensión del consumo de alcohol entre la juventud española, constituye un fenómeno social que trasciende el ámbito autonómico, local e individual, considerándose necesario una correcta evaluación multidimensional que permita identificar sus determinantes. Esto constituye un reto, un debate permanente, cuya solución requiere de la participación de cada integrante de la comunidad, sus instituciones y Administración en general. El alcohol es la droga que causa más problemas sociales y sanitarios. En los últimos años, se ha experimentado un descenso en su consumo pero su vinculación con problemas laborales, urgencias e ingresos hospitalarios, accidentes de tráfico, violencia doméstica, maltrato infantil, y en general con una mayor morbilidad y mortalidad está ampliamente probada. En las últimas décadas se han experimentado cambios…
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Inteligencia emocional (expresar alegría, tristeza, enfado o miedo…)

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Todos los niños, en mayor o menor grado, se enfadan. El enfado es saludable, es una forma de expresar nuestros sentimientos negativos. ¡Enfadarse es fácil, saber enfadarse es difícil! “Miguel, con tres años de edad  estaba jugando con un coche azul y Teresa, en cuanto que pudo, se lo quito de la mano y salió corriendo. Miguel comenzó a llorar y corrió detrás de ella a empujarla.” Cualquier persona que viese esta situación comprendería a Miguel. En efecto, Miguel se enfadó con derecho y nosotros como adultos debemos aceptar este sentimiento de enfado. Lo que no podemos aceptar es el comportamiento que le fue asociado. Podríamos llamar a Miguel y decirle: “Debes de estar muy  enfadado y tienes motivos para estarlo; pero eso no te da derecho a empujar a…
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